大家好，今天给各位分享棋盘法遗传图解的一些知识，其中也会对AaBb×aaBb棋盘法进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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一、什么是孟德尔棋盘法,分枝法
摘要：高中阶段孟德尔的两个遗传定律应用是重点，也是难点，寻找简便的计算 *** ，化难为易，则既省时而且正确率高。关键词：遗传概率，基因分离定律，基因 *** 组合定律，应用，简便计算，规律分离定律与 *** 组合定律是孟德尔发现的两个遗传学定律。就一对相对 *** 状而言，如由一对等位基因控制，则遵循基因的分离定律。如果是两对及两对以上的相对 *** 状，而且是由非同源染色体上的多对非等位基因控制，则遵循的是 *** 组合定律。生物的 *** 状不是单一的，而是由多对相对 *** 状组合成的。当我们讨论多对相对 *** 状时，自然想到基因的 *** 自合定律(连锁和交换定律没有在高中课本中涉及)，但如果生物有多对 *** 状，而多对 *** 状同时讨论的话，是很繁锁，甚至得不出正确的结论。因此，我们不凡学盂德尔：碗豆的七对相对 *** 状他并没有一起讨论，而是先讨论一对相对 *** 状，然后是两对相对 *** 状，然后类推找出规律 *** 的东西。因此，在处理 *** 组合定律的结果时我们完全可以从分离定律入于，以一对相对 *** 状去分析，然后综合运用乘法原理和加法原理进行有关计算。初学者往往喜欢用“棋盘法”或“分枝法”，如果仅停留在这一水平上，那学习这方面的内容自然会感觉困难重重。因为这只有去应付两对基因杂合自交的一种情形，而且非常耗时，下面我们先以课本中介绍的孟德尔所作的碗豆两对相对 *** 状杂交实验的结果为例，来分析寻找一些计算 *** 。 1、F1(YyRr)的自交后代有几种基因型?答：9种。课本上是以棋盘法的形式给出遗传图解的，我们从图解中可找出 F2代中有9种基因型，但问题是随着等位基因对数增加，用棋盘法作遗传图解也是非常繁锁的，那么有没有简便的 *** 呢?有，如刚才提到的问题，我们可先根据分离定律得出(1)F1：Yy F2：1YY、 2Yy、lyy的3种基因型再得出(2)F1：Rr F2：1RR、2Rr、rr三种基因，然后在 *** 组合得出(3×3)＝9种基因型。 2、F1中有几种表现型?分别是哪几种?因为F2：Yy F2：3Y-：yy即表现型有2种。 F1：Rr F2中3R-：lrr，也有2种表现型，所以YyRr的自交后代中有2×2=4种表现型。表现型按(3黄：1绿)(3圆：1皱)展开即为9黄圆：3黄皱：3绿圆：1绿皱。 3、F2中纯合体的比例为多少?任一表现型的个体比例怎样计算?任一基因型个体的比例又怎样计算? F1：（YyRr）（1）Yy■■YY:■Yy:■yy（2）Rr■■RR:■Rr:■rr(1)中纯合体为■YY+■yy＝■(2)中纯合体为■RR+■rr＝■然后(1)、(2)组合得YyRr的自交后代中纯合体为■×■＝■黄圆体个体的比例为：■Y-×■R-＝■Y-R-(黄圆个体的基因型为Y R)黄皱体个体的比例为：■Y-×■rr＝■Y-rr(黄皱个体的基因型为Y rr)绿圆体个体的比例为：■rr×■R＝■rrR-(绿圆个体的基因型为rrR)绿皱个体的比例为：■yy×■rr＝■yyrr(绿皱个体的基因型为yyrr)要求任意基因型个体的比例可如下计算：如我要求YyRr的比例，我可先算出Yy的比例为■，再算出Rr的比例为■，则YyRr的比例为■×■＝■。同理，求后代中基因型为YYRr的个体所占的比例则为：■×■＝■。通过以上所述我们即可把课本上的繁锁棋盘法转变成简单的口算。例如：基因型为AaBBCcDd的个体与基因型为AaBbccDd的个体杂交，按 *** 组合定律遗传，则杂交后代中有： a)有多少种基因型? b)若完全显 *** ，后代中表现型有多少种? c）后代中纯合体和杂合体所占的比例是多少？ d)后代中表现型不同丁两个亲本表现型个体所占的比例是多少? e)后代中基因型不同于两个亲本基因型的个体所占的比例是多少?本题如果用“棋盘法”求解不仅麻烦，且易出错，但如果利用上面所讲的 *** 处理此题，实际就简单化了，只要熟知分离定律介绍的六种基本 *** 形式的结果，并一对对基因去分析，再利用乘法定律和加法定律便可求解。下面是每问的计算思路和 *** ：(a)Aa×Aa■AA、Aa、aa 3种基因型 BB×Bb■BB、Bb 2种基因型 Cc×cc■Cc、cc 2种基因型 Dd×Dd■DD、Dd、dd 3种基因型因此AaBBCcDd和AaBbccDd的个体杂交后代有： 3×2×2×3=36种基因型(b)Aa×Aa■A-、aa 2种表现型 BB×Bb■BB、Bb 1种表现型 Cc×cc■Cc、cc 2种表现型 Dd×Dd■D-、dd 2种表现型因此AaBBCcDd和AaBbccDd的个体杂交后代有 2×1×2×2=8种表现型(c)Aa×Aa■■AA、■Aa、■aa纯合体为■ BB×Bb■■BB、■Bb纯合体为■ Cc×cc■■Cc、■cc纯合体为■ Dd×Dd■■DD、■Dd、■dd纯合体为■因此，AaBBCcDd和AaBbccDd的杂交后代中纯合体的比例为■×■×■×■＝■杂合体的比例为1-■＝■(d)Aa×Aa■■AA、■Aa、■aa和亲本AaBBCcDd相同的占■，和AaBbccDd相同的占■。 BB×Bb■■BB、■Bb、和两个亲本相同的概率都为1。 Cc×cc■■Cc、■cc、■aa和新本AaBBCcDd相同的占■，和亲本AaBbccDd相同的占■。 Dd×Dd■■DD■Dd、■dd和两个亲本AaBBCcDd和AaBbccDd相同的比例各占■DD+■Dd＝■D-。因此，AaBBCcDd和AaBbccDd的杂交后代中和亲本AaBBCcDd表现型相同的比例为：■×1×■×■＝■；和AaBbccDd表现型相同的比例为：■×1×■×■＝■所以和亲本表现型不同的比例为：1-■-■＝■＝■(e)用上述的思路和 *** 可得出AaBBCcDd与AaBbccDd个体的杂交后代中不同于亲本基因型的个体所占的比例为：1-（■×■×■×■+■×■×■×■）＝■再例如课本和资料中曾多次出现这样一个2个题干： 1、(高中生物第二册33页)一对夫妇，丈夫患多指(由S基因控制)，妻子正常他们婚后却生了一个手指正常，但患先天聋哑的孩子(由a基因控制)，两对基因匀在常染色体上，且 *** 遗传。这个题干在不同的资料中可设置不同的问题，综合起来这些问题不外乎以下8个小问题：若这对夫妇再生一个孩子： 1、孩子患多指的概率为多少? 2、孩子患先天聋哑的概率为多少? 3、孩子患病的概率为多少? 4、孩子正常的概率为多少? 5、孩子两病皆患的概率为多少? 6、孩子只患一种病的概率为多少? 7、只患多指的概率为多少? 8、只患聋哑的概率为多少?如果要正确解答此题的各问，首要一点必须是要先把该夫妇的基因型确定下来：男方为SsAa，女方为ssAa。此题如果提的问题多，也可用棋盘法求解，直观，准确率较高。但问题是这样的一个题 *** 一般只设置1-3个小问，如此时还用棋盘法解，则又显得较耗时，不如用 *** 组合定理来得又快又准确。首先，熟知下列图解： Ss×ss■■Ss:患多指■■ss:正常指■ Aa×Aa■■AA■Aa■aa■A-正常■，这样8个问题的回答如下： 1、孩子患多指的概率为：■ 2、孩子患先天聋哑的概率为：■ 3、孩子正常的概率为：■×■＝■ 4、孩子患病的概率为：1-■＝■ 5、孩子两病皆患的概率为：■×■＝■ 6、孩子只患聋哑的概率为：■×■＝■ 7、孩子只患多指的概率为：■×■＝■ 8、孩子只患一种病的概率为：■+■＝■＝■此题概率的计算符合下列规律：设患甲前不见古人的概率为A，患乙病的概率为B，则：①两病皆患的概率为A×Bo②正常的概率为(1-A)(1—B)③患病的概率为A+B-A×B④只患一种病的概率为A+B-2A×B⑤只患甲病的概率为A-A×B⑥只患乙病的概率为B-A×B 2、高中生物课本第二册P41，人的红绿色盲属于伴 *** 遗传，正常色觉(XB)对红绿色盲(Xb）是显 *** ；人的白化病是常染色遗传，正常人(A)对白化病(a)是显 *** ，一对外观正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。问：(1)这对夫妇的基因型是怎样的?(2)在这对夫妇的后代中，是否可能出现既无白化病又无红绿色盲的孩子?试写出这样孩子的基因型。解析：(1)一对外观正常的夫妇，(A-)生了一个患白化病的孩子(aa)白化病是常染色体遗传，说明夫妇关于肤色的基因型都为Aa。他们的男孩为色盲，说明丈夫关于的色觉基因型为XBy，而妻子为携带者，色觉基因型为XBXb，所在这对夫妇的基因型分别为 AaXBY，AaXBXb。（2)解答此问,可先作如下图解 Aa×Aa AAAaAa■（正常） XBXbX×XBY XBXBXBXbXBYXbY■（正常）从图表中看出，这对夫妇可生出既无白化(A-)又无色盲(XBX-或XBY)的孩子，概率为■ A-×■（XBX-或XBY）＝■（A-XBX-或A-XBY）这样孩子的基因型通过下列 *** 可得出：
二、高一生物遗传概率怎样计算
遗传概率的计算 *** 1、利用典型的框架式遗传图解的 *** ：例1、纯合白色球状南瓜与纯合 *** 盘状南瓜相交（两对基因 *** 遗传），F1全为白色盘状南瓜。若F2中有纯合的白色球状南瓜380株，则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株？A、380株 B、760株 C、1520株 D、3040株解析：该题涉及两对相对 *** 状，符合基因的 *** 组合规律，若相应基因为Aa、Bb，则其框架式图解如下： P白色球状 X *** 盘状 AAbb aaBB
F2 9白色盘状 3白色球状 3 *** 盘状 1 *** 球状9A B 3A bb 3aaB 1aabb
1 AABB（纯） 1AAbb从图解中可知：F2中纯合的白色球状占1份，杂合的白色盘状占8份，所以两者之比为1：8，因此 *** 为D 2、利用棋盘法例2、人类多指基因（T）是正常指（t）的显 *** ，白化基因（a）是正常（A）的隐 *** ，都在常染色体上，而且都是 *** 遗传。一个家庭中， *** 是多指，母亲正常，他们有一个白化病和正常指的的孩子，则下一个孩子只有一种病和两种病的几率分别是：A、1/2，1/8 B、3/4，1/4 C、1/4，1/4 D、1/4，1/8解析：据题意分析，先推导出双亲的基因型为TtAa（父），ttAa（母）。♂
♀ TA Ta tA taTtAATtAattAAttAaTtAaTtaattAattaa tA ta 3、利用加法原理和乘法原理：（例题同上）解析：据题意分析，先推导出双亲的基因型为TtAa（父），ttAa（母）。据单基因分析法（每对基因单独分析），若他们再生育后代，则有概率：P多指=1/2；P白化病=1/4；所以P多指又白化=1/2 X 1/4=1/8，所以P一种病=1/2+ 1/4-1/8 X 2=1/2或P一种病=1/2 X 3/4+ 1/4 X 1/2=1/24、利用图析法（数学中 *** 的 *** ）例3、一对夫妇的子代患遗传病甲的概率是a，不患遗传病甲的概率是b；患遗传病乙的概率是c，不患遗传病乙的概率是d。那么下列表示这对夫妇生出只患甲、乙两种病之一的概率的表达式正确的是：A、ad+ bc B、1-ac-bd C、a+ c- 2ac D、b+ d-2bd解析：该题若用遗传病系谱图来解比较困难，若从数学的 *** 角度入手，用作图法分析则会化难为易。下面我们先做出图1来验证A表达式，其中大圆]adacbc表示整个后代，左小圆表示患甲病，右小圆表示患乙病，则两小圆的交集部分表示患甲、乙两种病（ac）bd两小圆除去交集部分表示只患甲病（ad）或乙病（bc），则只患一种病的概率为ad+bc。依次类推，可以用此 *** 依次验证余下三个表达式的正确 *** 。5、利用不完全数学归纳法例4、自交系之一代基因型为Aa的玉米，自花传粉，逐代自交，到自交系第n代时，其杂合体的几率为。之一代 Aa
第二代 1AA 2Aa 1aa杂合体几率为 1/2
第三代纯 1AA 2Aa 1aa纯杂合体几率为（1/2）2第n代杂合体几率为（1/2）n-1四、 *** 练习1幼儿黑蒙 *** *** 是一种严重的精神病，它是一种常染色体上的隐 *** 基因（d）决定的遗传病（1）如果两个正常的双亲生一个患病的女儿和一个正常的儿子，那么此儿子携带此隐 *** 基因的几率是。（2）如果这个儿子与一个正常的女 *** 结婚，他们生的之一个孩子患此病，那么第二个孩子也患此病的几率是。（3）如果这个儿子与一个正常女 *** 结婚，而这个女人的兄弟有病，那么他们之一个孩子有此病的几率是。（4）如果（3）婚配后，头二个孩子是有病的，第三个孩子是正常的几率是。（参考 *** ：2/3、 1/4、 1/9、 3/4）2家兔的褐色对黑色是一对相对 *** 状，现有甲、乙、丙、丁4只兔，甲、乙、丙均为黑色，丁为褐色，甲乙为雄兔，丙丁为雌兔，已知甲和丁 *** ，后代均为黑色，乙和丁 *** ，后代出现褐色和黑色，问：（1）家兔的毛色中，显 *** *** 状是。（2）若用B *** 显 *** ，b *** 隐 *** ，则甲、乙、丁的基因型分别是。（3）若用现有的四只兔，如何来判定丙兔的基因型？参考 *** ：黑色； BB，Bb，bb；（略）3水稻的迟熟（E）对早熟（e），抗病（T）对易染病（t）是显 *** ，两对相对 *** 状 *** 遗传，用迟熟抗病和早熟易染病水稻杂交得F1，F1测交后代为：迟熟抗病：早熟抗病：迟熟染病：早熟染病=1：3：1：3（1）双亲基因型是和。（2）F1的基因型是和。（3）若F1所有个体均自交，则后代全部个体表现型种类和比例是。（参考 *** ：EeTT、eett；EeTt、eeTt；迟抗：迟染：早抗：早染=9：3：15：5）4、现有一杂交组合为AaBbDD X aabbDd，非等位基因位于非同源染色体上。（1）杂交后代中表现型与之一亲本相似的个体约占，后代中表现型与第二亲本相似的个体约占。（2）杂交后代中基因型与之一亲本相同的个体约占，后代中基因型与第二亲本相同的个体约占。（3）后代基因型为aabbdd的个体约占，后代基因型为AaBbDd的个体约占。参考 *** ：1/4，1/4； 1/8，1/8；0，1/8 5、下图是白化病（a）和色盲（b）的遗传系谱图，请按图回答：（1）用号码表示出色盲基因的传递途径：（2）分别写出I2和I3的基因型（3） II5是纯合体的几率是（4）若II7和II8均表现正常，他们再生一个孩子同时患两种病的几率为。再生一个男孩，其基因型为AaXBY的几率是 IIIIII 5 6 7 8 91 2 3 4？
正常女 *** 白化病女 *** 白化病男 *** 正常男 *** 两病兼患男 *** 参考 *** ：（1）2→7→10（2）AaXBXb，AaXBY（3）1/6，（4）1/16，1/8 5、基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因 *** 组合规律，后代中基因型为AABBCC的个体的比例为。参考 *** ：1/2 X 1/4 X 1/4=1/32
三、生物基因YyRr*yyRr用棋盘法怎么画
使用棋盘法解决生物基因问题是一种很好的 *** 。以下是使用棋盘法解决生物基因YyRr*yyRr的步骤：
1.创建一个棋盘，行表示等位基因，列表示基因型。
2.在之一行的之一格中写下Yy，表示Y的基因是杂合的。
3.在之一行的第二格中写下Rr，表示R的基因是杂合的。
4.在第二行的之一格中写下yy，表示y的基因是纯合的。
5.在第二行的第二格中写下Rr，表示R的基因是杂合的。
6.用棋盘的之一行表示父本的基因型，用第二行表示母本的基因型。
7.在棋盘的之一列中写下基因的显 *** 和隐 *** 形式。
8.在棋盘的第二列中写下对应的基因型。
9.用第三列来表示F1代的可能基因型和比例。
10.用第四列来表示F1代的表现型比例。
11.根据棋盘中的信息，可以得出F1代的基因型为YyRr和Yyrr，比例为1:1。
12.根据棋盘中的信息，可以得出F1代的表现型为 *** 羽和 *** 非羽，比例为3:1。
因此，棋盘法是一种有效地解决生物基因问题的 *** 。
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