很多朋友对于进位加法是什么意思和一百以内的进位加法和退位减法题不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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一、ADDC是什么意思啊
1、这是51单片机的一条加法指令，可以完成带进位Cy的加法运算。
2、指令的形式是：ADDC A,源 *** 作数，加法是在A中完成的，加法计算时的两个数一个数是A中原有的数，另一个数即是源 *** 作数，同时连同进位Cy一起加进来。
3、还是举例说明吧：如计算56A8H+2368H，这么写程序：
4、MOV A,#0A8H；先把之一个数的低8位A8H送A
5、ADD A,#68H；与另一个数的低8位相加，即A（A8H）+68H，加法结果是A=10H，因结果超过了255（FFH）则进位Cy=1，即结果是110H
6、MOV 30H, A；把低8位结果送到30H单元保存起来
7、MOV A,#56H；再把之一个数的高8位送A，准备计算高8位数
8、ADDC A,#23H；与另一个数的高8位相加，这时要同时把低8位的进位Cy=1加进来，即A（56H）+23H+1（因Cy1），则A=7AH，
9、MOV 31H, A；最后将高8位的计算结果送到31H单元保存。最终结果是7A10H，这必须要计算两次，也要用两个单元来保存。
10、如上可见，先计算低8位时，用ADD，是不带进位，因低8位加时还没有进位，而计算高8位时，就必须带进位的加法了，必须用ADDC了，因低8位加时有进位，假如没有进位，也要用ADDC，但这时的Cy=0，加上0就是低8位没有进位。
11、还有一种情况是多个8位数相加，因相加的结果超过了8位数（255），所以，每一次加法也必须用带进位加法计算，即必须用ADDC了。
二、进位加法和不进位加法怎么理解
问题一：小学一年级不进位加法是什么意思小学一年级不进位加法是：加法的个位和不超过9。如：13+26=39、13+14=27-----
问题二：什么是不进位加法就是两数相加的和必须进一位比如20以内的进位加法 3+5=8就不是而9+8=17就是
问题三：不进位加是什么意思小学一年级不进位加法是：加法的个位和不超过9。如：13+26=39、13+14=27-----
问题四：不进位竖式是什么意思答：相同的数位相加。
问题五：进位加法是什么意思就是两数相加的和必须进一位
问题六：进位加法是什么意思像4+3＝7是不进位
问题七：不进位的加法。怎么做计算机中的异或 *** 作。正常加，只是进位舍掉就好了
比如二进制不进位加法： 1+1= 0, 1+0= 1
问题八：进位加法是什么意思?就是两数相加的和必须进一位
问题九：什么是不进位减法不退位减法：就是相同数位上的被减数能减减数就不要退位。
不进位加法：相同数位上的数相加不满十，如满十就要向高一位进位。
问题十：60以内不进位加法一、20以内加减法的口算1、加法20以内进位加法思维训练的 *** 很多：点数法、接数法、凑十法，口决法，推导法、减补法等。其中减补法：两个可以凑成10的数是互为补数，1和9，2和8，3和7等。都是互为补数。 *** 是：用之一个加数减去第二个加数的补数，再加上10。比如：9+4=13思考 *** ：第二个加数的补数是6；之一个加数9减去4的补数6得3；3加上10，得13。即9+4=9-6+10=3+10=132、减法20以内退位减法是以20以内加法为基础的， *** 有：想加法计算减法、破十法、分解减法后连减法、记小数数到大数、推导法、加补法等。重点介绍加补法： *** 是：用被减数个位上的数加上减数的补数，同时去掉十位上的“1”，比如：13-4=9思维 *** ：被减数个位上的3不够减；减数4的补数是6；6加上被减数个位上的3，得9，同时去掉十位上的“1”。二、两位数加减法口算：两位数加减法这里重点介绍减补法和加补法，首先我们规定：两个和为100的数互为百补数。1、加法两位数加法有四种现象，即个位、十位都不进位的；个位进位十位不进位的；十位进位个位不进位的；个位十位都进位的。(1)个位十位都不进位的两位数加法，用数的组成法直接相加。例：34+52=30+50+4+2=86(2)个位进位十位不进位的两位数加法，思维 *** 是：一个加数十位上的数字加上另一个加数十位上的数字再加“1”，得十位上的数字，个位用一个加数个位上的数字减去另一个加数个位上数字的百补数，得个位上的数字。例：36+47=83口算过程：十位上的数字是3+4+1=8个位上的数字是6-3（3是7的十补数）=3或7-4（4是6的十补数）=3所以：36+47十位数字是8，个位数字是3，等于83。（3）十位进位个位不进位的两位数加法，思维 *** 是：首先确定“百”位数字是“1”，然后用一个加数十位上的数字减去另一个加数十位上数字的十补数，得十位上的数字，个位上的数用数的组成法直接相加。例：83+ *** =147口算过程：百位是“1”.十位数字是8-4=4或6-2=4.个位是3+4=7.所以：83+ *** 百位数字是1，十位数字是4，个位数字是7，等于147（4）个位十位都进位的两位数加法，思维 *** 是：首先确定百位数字是“1”，然后用一个加数减去另一个加数的百补数，得十位和个位上的数字。例：86+59=145口算过程：百位是“1”.十位和个位上的数字用86-41（59的百补数）=45或59-14（86的百补数）=45.所以：86+59百位是1，十位和个位是45，等于145.2退位减法两位数减法我们重点探讨退位减法。（1）两位数减两位数，思维 *** 是：首先用被减数十位数字减去减数十位数字再减“1”，是差的十位数字，然后用被减数个位数字加上减数个位数字的十补数，是差的个位数字。例：83-26=57口算过程：十位数字是8-2-1=5个位数字是3+4（4是6的十补数）=7所以83-26十位数字是5，个位数字是7，等于57.（2）被减数是一百几十的退位减法，思维 *** 是：首先确定百位是1-1=0即这个数的差是几十几，然后用被减数十位和个位的数字加上减数十位和个位数字的百补数，就是差。例132-67=65口算过程：32+33（33是67的百补数）=65.
三、加法中的“进位”是什么意思
进位加法是数 *** 算的一种，加法的一种。进位加法的口诀为：同数位要相加，先从个位来加起；个位满十别着急，要向十位来进一。
从这个口诀可以看出，进位加法要按照如下的步骤进行：
1）按照竖式把加数和被加数上下摆好
2.1)相加的和大于10，则10进位设置为1，结果的个位数是和的个位。
2.2）相加小于10，则10进位设置为0，结果的个位数是和。
3）加数的十位数+被加数的十位数+10进位得到的和就是结果的和。
进位加法，数 *** 算的一种，加法的一种。例如十进制时，一位上的数相加过十，则在此位上写相加得数的个位，向下一位进十位上的数。
四、不进位加法是什么意思
1、不进位加法是指在数位相加时，不考虑进位造成的影响，而直接将每个数位的数字相加。例如，对于两个数位较短的数字进行加法时，可以使用不进位加法来简化计算。不进位加法的应用范围较广泛，包括电子计算机的二进制加法运算和基于余数算法的分组取模加密算法。
2、不进位加法的实现 *** 很简单，只需要在数字相加时忽略进位，最后再将得到的结果进行合并即可。例如，当计算7+5时，不进位加法的结果为2，因为7+5的每个数位相加后都不需要进位。然后将2从右边开始和进位运算得到的结果一起相加即可得到最终结果。
3、虽然不进位加法的优点在一些领域中很明显，但是在其他领域中也存在一些不足。例如，对于较大的数字，只使用不进位加 *** 导致计算过程和结果都变得复杂。因此，针对不同的应用场景需要采用不同的加法运算 *** 来保证计算的准确 *** 和效率。同时，在学习和应用不进位加法时，也需要注意其数学原理和运算规则，避免出错和漏算。
五、什么叫进位加法
进位加法是数 *** 算的一种，加法的一种。
1、从最右边的位开始相加，也就是个位数位，将两个相应的数字相加。如果结果小于10，则直接写下该结果。
2、如果相加的结果大于等于10，则需要产生进位。进位是指将十位上的值"进位"到下一位上。对于此位的进位，我们将结果除以10并取整数部分（向下取整），并将这个结果写在当前位上。
3、继续上述步骤，对每一位进行相加，依次处理进位。每个位的结果写在相应的位置上，同时处理进位，直到所有位数都加完为止。
4、如果更高位的计算也产生了进位，则需要在结果的左侧添加一个额外的位，并将进位值写在这个额外的位上。
5、进位加法是一种基本的加法运算 *** ，用于在两个或多个数字之间进行相加，并在相加的过程中考虑进位。
6、在进位加法中，从右向左逐位相加。对于每一位的相加 *** 作，需要考虑两个方面：当前位的数值相加结果和进位的情况。
7、进位加法是基础数 *** 算中常见的一种 *** ，适用于各种进位制数。根据进位制的不同，步骤和结果的表示方式会有所变化。
1、列竖式：在纸上按照个、十、百、千……的顺序列出两个数和一个“+”号。
2、从个位开始计算：从个位开始计算，将两个数对应位置上的数字相加，并写下其和。如果和大于等于10，则需要向前进1。
3、依次计算下一位：接着，依次计算十、百、千……等位置上的数字，并将其结果写在相应位置上。
4、检查是否有未处理的“进位”：在所有数字都计算完毕后，需要检查是否有未处理的“进位”。如果有，则需要将其加到更高一级别上去。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
