大家好,今天小编来为大家解答青青子衿啥意思这个问题,青青子衿暗示什么很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
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一、青青子衿的意思
1、“青青子衿”是一个古代汉语中的词汇,原意是指年轻人穿着青色的衣领。这个词汇最早出现在《诗经》中的一首小雅《青青子衿》中,是形容一位女子思念她的 *** ,而她的 *** 正是一个穿着青色衣领的年轻人。后来,“青青子衿”逐渐成为了一个 *** 年轻人、 *** 或者士人的象征,寓意着年轻、朝气、清新和希望。这个词汇也常被用来形容那些有才华、有志向、有朝气的年轻人。
2、总之,“青青子衿”是一个具有深刻文化内涵的词汇,它不仅 *** 着年轻人的形象,更象征着一种年轻人的精神风貌和追求。
二、青青子衿怎么读 青青子衿的意思
1、青青子衿拼音:[qīng qīng zǐ jīn]2、青青子衿字面意思为汉族传统服饰,在《诗经·郑风·子衿》中表示思念有 *** (或友人),在曹 *** 的《短歌行》中引申为渴望得到有才能的人。
3、《诗经·郑风·子衿》中的原句,其中之一章的四句是:“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”(你那青青的衣领啊,深深萦绕在我的心间。虽然我不能去找你,你为什么不主动给我音信呢?)后曹 *** 在《短歌行》中借用此句,诗人用这古诗句,表达对贤才的渴求。诗句语气婉转,情味深细,表达了诗人内心深处的活动,这也是他原来颁布的《求贤令》之类的 *** 文件所不能达到的效果。
三、青青子衿的意思是什么
1、意思是:青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?
2、【作者】《诗经·郑风》【朝代】先秦
3、青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
4、青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
5、挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!
6、青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。
7、纵然我不曾去会你,难道你不能主动来?来来往往张眼望啊,在这高高城楼上啊。一天不见你的面啊,好像已有三月长啊!
8、《国风·郑风·子衿》是中国古代之一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。全诗三章,每章四句。此诗写单相思,描写一个女子思念她的心上人。
9、每当看到颜色青青的东西,女子就会想起心上人青青的衣领和青青的佩玉。于是她登上城门楼,就是想看见心上人的踪影。如果有一天看不见,她便觉得如隔三月。
10、全诗采用倒叙的手法,充分描写了女子单相思的心理活动,维肖维妙,而且意境很美,是一首难得的优美的情歌,成为中国文学史上描写相思之情的经典作品。
11、关于此诗的背景。现代学者一般认为这是一首情歌。歌者热恋着一位青年,他们相约在城阙见面,但久等不至,歌者望眼欲穿,焦急地来回走动,埋怨 *** 不来赴约,更怪他不捎信来,于是唱出此诗寄托其情思。
四、青青子衿什么意思怎么读
1、青青子衿,拼音qīng qīng zǐ jīn,指穿青色衣领的学子。
2、子衿:周代读书人的服装。子,男子的美称,这里即指“你”。衿:即襟,衣领。
3、《诗经·郑风·子衿》中的原句,其中之一章的四句是:“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”(你那青青的衣领啊,深深萦绕在我的心间。虽然我不能去找你,你为什么不主动给我音信呢?)
4、后曹 *** 在《短歌行》中借用此句,诗人用这句诗表达对贤才的渴求。诗句语气婉转,情味深细,表达了诗人内心深处的活动,这也是他原来颁布的《求贤令》之类的 *** 文件所不能达到的效果。
5、《郑风·子衿》是中国古代之一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。此诗描写抒情主人公思念其心上人,相约在城楼见面,但久等不至,望眼欲穿,埋怨心上人不来赴约,更怪他不捎信来,于是唱出“一日不见,如三月兮”的无限情思。
6、全诗三章,每章四句,采用倒叙的手法,充分描写了抒情主人公相思的心理活动,惟妙惟肖,意境优美,是一首优美的情歌,是为中国文学史上描写相思之情的经典作品。
五、青青子衿什么意思
1、青青子衿的意思是指用绿色制成的古代学者或 *** 的服饰,也可以用来形容学者或 *** 的青年时期。在古代,青青子衿常常用来象征学识渊博、品德高尚的 *** 形象。
2、青青子衿的字面意思是绿色的衣带或服饰。在古代,这种服饰是学子们的标志 *** 装扮,常常与书卷气、学问联系在一起。其中,“青青”表示颜色鲜绿,象征着生机与活力;“子衿”即 *** 的服饰,一般指的是学识追求者的形象。
3、在传统文化中,青青子衿不仅仅是外在的装扮,更是内在品质的体现。它 *** 着一种崇尚知识、追求学问的精神。许多古代诗歌中都有对青青子衿的描述,用以表达对 *** 时代纯真生活的怀念,以及对学问的敬仰和追求。
4、青青子衿这一词汇的出现,与古代的教育 *** 和文化传统密切相关。在古代社会中,学识被视为人生的阶梯,而学子们的装扮则成为他们身份的象征之一。青青子衿作为学子们的典型服饰,不仅体现了他们对知识的渴望和追求,也反映了古代社会对于教育的重视。
5、虽然现代社会已经发生了巨大的变化,但青青子衿这一词汇仍然被广泛应用。在文学、艺术等领域中,它常常被用来形容年轻人的学识追求和青春活力。同时,在一些特定的场合,如校园文化、传统节庆等,青青子衿仍然是一种重要的象征, *** 着对知识的尊重和追求。
6、综上所述,青青子衿是指用绿色制成的古代学者或 *** 的服饰,用来象征学识渊博、品德高尚的 *** 形象。这一词汇不仅体现了古代社会对教育的重视,也反映了年轻人对知识的追求和青春活力。在现代社会中,它仍然是一种重要的文化象征。
六、“青青子衿”是什么意思
1、意思是:穿青色衣领的学子。子衿:周代读书人的服装。子,男子的美称,这里即指“你”。衿,即襟,衣领。
2、出处:该句是出自先秦佚名《国风·郑风·子衿》,是中国古代之一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。
3、青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
4、青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
5、挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。
6、译文:青青的是你的衣领,悠悠的是我的思念。纵然我不曾去会你,难道你不把音信传?
7、青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去找你,难道你不能主动来?
8、来来往往张眼望啊,在这高高的城楼上。一天不见你的面啊,好像有三月那样长!
9、关于此诗的背景,《毛诗序》曰:“《子衿》,刺学校废也,乱世则学校不修焉。”孔颖达疏:“郑国衰乱不修学校,学者分散,或去或留,故陈其留者恨责去者之辞,以刺学校之废也。经三章皆陈留者责去者之辞也。”朱熹《诗集传》云:“此亦 *** 奔之诗。”
10、这些观点今人多不从。现代学者一般认为这是一首情歌。歌者热恋着一位青年,他们相约在城阙见面,但久等不至,歌者望眼欲穿,焦急地来回走动,埋怨 *** 不来赴约,更怪他不捎信来,于是唱出此诗寄托其情思。
11、表达形式以四言为主,章法上具有重章叠句和反复咏唱的特点。“青青”“悠悠”运用叠字,使本首诗加强了语言上富有的形象化和音乐所具有的节奏感。这首诗描绘了一位少女等待恋人归来时的焦灼万分的情状,对心理的刻画非常细腻。
12、这是一首古代抒情诗,或许这么看只是看到了这首诗最直白的内容。本诗“青青子衿,悠悠我心”“青青子佩,悠悠我思”两句,运用借代的手法,连对方的衣着和佩戴物都记忆的如此深刻,可见这种爱情怀揣着多么复杂的萦绕之情啊。
13、同时,这句也出现在曹 *** 的《短歌行》中,“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”曹 *** 借用本句表达的却不是爱情。
14、三章构成的短诗,第二章重复了之一章。如果说之一章是期待心上人的音信,那么第二章便是盼望心上人归来。这是一种层层递进的表达方式,情感更加强烈。第三章便是转折了,少女站在城阙之上,等待着心上人归来,心里的欢呼声我们仿佛都能听到。
15、一日不见,暌别三月。少女的活力油然而生,活灵活现的体现出来。这种爱情不同于思妇的愁恋,更不同于边塞诗的一别即永别的悲哀。
16、《子衿》一诗,藏不住的少女的想念与爱慕。
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