大家好，如果您还对不积跬步怎么读不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享不积跬步怎么读的知识，包括不积跬步无以至千里翻译的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
- 不积跬步读音
- 不积跬步的跬怎么读
- “不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”怎么读
- 不积跬步无以至千里,怎么读啊
- 不积跬步的跬怎么读,拼音是什么
- 不积跬步无以至千里不积小流跬怎么读
- “不积跬步无以至千里”怎么读,怎么理解
一、不积跬步读音
不积跬步读音bù jī kuǐ bù。
不积跬步，是一个汉语成语。跬步 kuǐ bù亦作“蹞步”。指一步半步。常与后句“无以至千里”连用，意为做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的。
全句的意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。
1、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成海，积土成山，积水成渊，绳锯木断，水滴石穿。
2、想要一步登天是不可能的，古语云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成海。
3、“不积跬步，无以至千里”，每一小步，都是它生命的一部分，都是它生命的延伸。
4、真理是靠实践的，经验是靠积累的，教训是靠总结的。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成海。
5、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成*海。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
6、说书人晃着折扇在雨中咏着洛阳调，不积跬步，无以至千里，徐步走向那街头的说书场。
二、不积跬步的跬怎么读
1、“不积跬步”的“跬”读音是kuǐ
2、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
3、堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这里产生了；积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
4、焉：于之，在那里。得，获得。而，表因果关系。跬：古代的半步。古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。无以：没有用来……的（办法）
5、《劝学》作为《荀子》的开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和 *** 去学习的散文。
6、本文围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。
7、荀子的思想具有更多的现实主义倾向。他在重视礼义道德教育的同时，也强调了政法 *** 的惩罚作用。
8、荀子对各家都有所批评，唯独推崇孔子的思想，认为是更好的治国理念。荀子以孔子的继承人自居，特别着重的继承了孔子的“外王学”。
9、他又从知识论的立场上批判的总结和吸收了诸子百家的理论主张，形成了富有特色的“明于天人之分”的自然观、“化 *** 起伪”的道德观、“礼仪之治”的社会历史观，并在此基础上，对先秦哲学进行了总结。
10、荀子是新兴地主阶级的思想家。他的学问渊博，在继承前期儒家学说的基础上，又吸收了各家的长处加以综合、改造，建立起自己的思想体系，发展了古代唯物主义传统。
11、在自然观方面，他反对 *** 天命 *** 神，肯定自然规律是不以人的意志为转移的，他曾说“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”不应该由自然主宰人，而应该由人来主宰自然，同时也应顺应自然规律。
三、“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”怎么读
1、bú jī kuǐ bù，wú yǐ zhì qiān lǐ，bú jī xiǎo liú，wú yǐ chéng jiāng hǎi
2、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海
3、不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。跬步（kuǐ bù）亦作“蹞步”。指一步半步。常与后句“无以至千里”连用，意为做事情不迈出之一步，就永远无法达成目的。
四、不积跬步无以至千里,怎么读啊
1、“不积跬步无以至千里”拼音：bù jī kuǐ bù,wú yǐ zhì qiān lǐ,bù jī xiǎo liú,wú yǐ chéng jiāng hǎi
2、原文：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
3、译文：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
4、荀子（约前313－前238），名况，时人尊而号为“卿”，西汉时为避汉宣帝刘询讳，又称孙卿，因“荀”与“孙”二字古音相通。战国末期赵国猗氏（今山西安泽县）人，先秦儒家后期的 *** 人物。
5、荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。与其 *** 撰有《荀子》一书。
五、不积跬步的跬怎么读,拼音是什么
1、不积跬步，是一个汉语成语。跬步 kuǐ bù亦作“蹞步”。指一步半步。常与后句“无以至千里”连用，意为做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的。
2、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
3、全句的意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。
4、比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。
5、荀子（约公元前313－前238），名况，字卿，汉族，因避西汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿。周朝战国末期赵国人。
6、著名思想家、文学家、 *** 家，儒家 *** 人物之一，时人尊称“荀卿”。曾三次出齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵（今山东兰陵）令。荀子对儒家思想有所发展，提倡 *** 恶论，常被与孟子的 *** 善论比较。对重整儒家典籍也有相当的贡献。
六、不积跬步无以至千里不积小流跬怎么读
1、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。这个字的读音叫kuǐ，这句话出自荀子的《劝学》，我还清楚的记得这句话是高中时期必须要背过的一句话，跬，在古代是半步的意思，古代跟我们现在的说法有许多的不同，在古代跨出一脚为跬，跨出两脚为步，这句话的意思是，没有一部半步的行程就没有办法到达千里之外，没有细小的流水积累就没有办法汇成一个河流。
2、同时还要注意平时在生活中或者是在学习中一点点的积累，才能够让自己的社会经验或者是知识储备变得丰富起来，我们在平时的学习生活中也应该是这样，不能遇到什么难题就想着要去放弃，做下一道，这样你的学习是没有任何进步的，因为你不去钻研一些你不懂的问题，你只做那些你已经掌握的知识，你是无法从中找到你的不足，找到你的缺漏，如果我们想要进步的话，必须从那些能够打败自己的题型当中去加以练习，只要你肯坚持，那么你的努力终将会得到回报。
3、在我上高中的时候，老师就着重拿这句话，来当做教育我们全班人的例子，告诉我们，任何人的成功都不是突然的，都是在平时经历了许多的努力与汗水，我们不能只看到别人光鲜亮丽的一面，同时要懂得人家在背后的付出是我们没有办法想象的，我在平时也是把这一句话当做自己的格言，每天在心里面都想一遍告诉自己不论做什么事情都要坚持不懈。
4、当我遇到什么难题的时候，我就会自己先想上一个小时，如果实在想不通的话，我也不会去过多的浪费时间，我就会去找老师为我解答，当你学会了一道自己不知道的题，那么你心里面肯定是非常高兴的，那种喜悦之情是无法表达的，因为当时面临的挑战就是 *** ，那是千军万马过独木桥的阶段，容不得我们去马虎。
七、“不积跬步无以至千里”怎么读,怎么理解
指一步半步。常与后句“无以至千里”连用，意为做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
全句的意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。
比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
