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本文目录
一、《 *** 规》怎么读
1、dì zǐ guī，shèng rén xùn，shǒu xiào tì，cì jǐn xìn。
2、 *** 规，圣人训，首孝弟，次谨信。
3、fànài zhòng，ér qīn rén，yǒu yú lì，zé xué wén。
4、泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
5、fù mǔ hū，yìng wù huǎn，fù mǔ mìng，xíng wù lǎn。
6、父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
7、fù mǔ jiào，xū jìng tīng，fù mǔ zé，xū shùn chéng。
8、父母教，须敬听，父母责，须顺承。
9、dōng zé wēn，xià zé jìng，chén zé xǐng，hūn zé dìng。
10、冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。
11、chū bì gào，fǎn bì miàn，jū yǒu cháng，yè wú biàn。
12、出必告，反必面，居有常，业无变。
13、shì suī xiǎo，wù shàn wéi，gǒu shàn wéi，zǐ dào kuī。
14、事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。
15、wù suī xiǎo，wù sī cáng，gǒu sī cáng，qīn xīn shāng。
16、物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。
17、qīn suǒ hào，lì wèi jù，qīn suǒ wù，jǐn wèi qù。
18、亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。
19、shēn yǒu shāng，yí qīn yōu，dé yǒu shāng，yí qīn xiū。
20、身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。
21、qīnài wǒ，xiào hé nán，qīn zēng wǒ，xiào fāng xián。
22、亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
23、qīn yǒu guò，jiàn shǐ gēng，yí wú sè，róu wú shēng。
24、亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。
25、jiàn bú rù，yuè fù jiàn，hào qì suí，tà wú yuàn。
26、谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。
27、qīn yǒu jí，yào xiān cháng，zhòu yè shì，bù lí chuáng。
28、亲有疾， *** 先尝，昼夜侍，不离床。
29、sāng sān nián，cháng bēi yè，jū chù biàn，jiǔ ròu jué。
30、丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。
31、sāng jìn lǐ，jì jìn chéng，shì sǐ zhě，rú shì shēng。
32、丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。
33、xiōng dào yǒu，dì dào gōng，xiōng dì mù，xiào zài zhōng。
34、兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
35、cái wù qīng，yuàn hé shēng，yán yǔ rěn，fèn zì mǐn。
36、财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯。
37、huò yǐn shí，huò zuò zǒu，zhǎng zhě xiān，yòu zhě hòu。
38、或饮食，或坐走，长者先，幼者后。
39、zhǎng hū rén，jí dài jiào，rén bù zài，jǐ jí dào。
40、长呼人，即代叫，人不在，已即到。
41、chēng zūn zhǎng，wù hū míng，duì zūn zhǎng，wù xiàn néng。
42、称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能。
43、lù yù zhǎng，jí qū yī，zhǎng wú yán，tuì gōng lì。
44、路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立。
45、qí xià mǎ，chéng xià jū，guò yóu dài，bǎi bù yú。
46、骑下马，乘下车，过犹待，百步余。
47、zhǎng zhě lì，yòu wù zuò，zhǎng zhě，zuò，mìng nǎi zuò。
48、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。
49、zūn zhǎng qián，shēng yào dī，dī bù wén，què fēi yí。
50、尊长前，声要低，低不闻，却非宜。
51、jìn bì qū，tuì bì chí，wèn qǐ，duì，shì wù yí。
52、进必趋，退必迟，问起对，视勿移。
53、shì zhū fù，rú shì fù，shì zhū xiōng，rú shì xiōng。
54、事诸父，如事父，事诸兄，如事兄。
55、清康熙年间，清朝作为少数民族 *** 阶层，出于长久 *** 的目的，主动追求对儒家思想文化的认同；包括崇儒尊孔，提倡修读四书五经，尊孔子为大成至圣文宣先师；大修孔庙，春秋祭孔、宣谕以孔子儒教为立国之本。
二、急、急、急!这几个字出自《 *** 规》,怎么读
1、《 *** 规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的“ *** 入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。
2、虽为古文，但作者最初的立意对象为受训的儿童，故而字意简单，读起来并不费劲，加之在网上查到杨淑芬老师的讲解，使我对整篇文件的思想有了一个浅显的认识。全文以人的品 *** 修养为根本，教育一个人从小到大应该刻尽的本份和不应逾越的界尺，虽然觉得有些古板，但字里行间的劝叫，如明镜般映照出我与文中教诲的德行的格格不入，随之而来的是我对人生的迷惑和无助：我究竟应该怎样活着？
3、在读大学的时候，对儒家思想产生过浓厚的兴趣，在并不深入的学习过程中，发自内心的感慨古人的智慧，之乎者也中深藏着博大精深的文化底蕴和中华民族代代相传的伦理道德。但是，近代一百多年的社会动荡和西方文明的交融，使得原本清晰的文化脉络渐渐模糊，尤其是肃清全社会价值取向的若干次运动，更是雪上加霜。或许，对 *** 和建国领袖的崇拜支撑了上一代人的精神体系，到了我们这一代，原有的价值体系彻底崩溃，物资的充沛更加彰显精神的苍白，我们是文化缺失和精神贫乏的时代的产物，从何而开为何而去，我们没有 *** ，却渴望 *** ，我们对新的旧的道德标准都报以怀疑的态度，不屑于权威，却又迷失在追求的过程中。
4、或许会有人笑我矫情，自己的事情都管不好，还去管这些似是而非的东西。但是，这样的迷茫会影响我们的价值取向。偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来的正是我们 *** 主义。
5、看《 *** 规》，觉得以前的人挺幸福的，一出生就已经有一套社会认可的道德范本，遵循着约束着，在短短的光阴中，总有被主流思想认可的圣贤书指引着，不管对个人发展是好是坏，但至少不会迷茫无助。一个人有一生都为之坚持的 *** ，就算他资质驽钝，依然会有所成就的。
6、细读《 *** 规》，发现其中的道理看似小，却是我们最无知和薄弱的地方。古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友，都因为心怀感恩，正因为感恩，所以对人对物多了虔诚的敬仰之心，尊敬发至内心，而后谦虚谨慎的做人。时下太多如我一般的年轻人，强势的自我，对人对物都少了一份感恩之心，目空一切而后标新立异， *** 散漫而后无法无天。
7、冰冻三尺非一日之寒，对照《 *** 规》，发现，陋习多的不是一点，而是全部。欣喜，此书再次开启我的启蒙教育，内审自我价值观，批判的接收古人为人处事的道理。
8、三年前，我被一本薄薄的《 *** 规》所吸引，这册小小的书引起了我极大的好奇。我急不可待地查了《 *** 规》作者李毓秀的资料，翻开他的的创作目录，竟有数十册之多，什么《学庸发明》，《四书正伪》，《水仙百咏》等，可是其中流传最广，名声更大的就是《 *** 规》。
9、《 *** 规》全文仅仅1080个字。为什么它能使我百读不厌呢？是它，教会我如何尊重别人———要孝悌；是它，帮我找到了正确的学习 *** ———要信；是它，让我学会了生活方方面面注意的问题———要谨。
10、记得之一次打开《 *** 规》扉页，我便被“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”惊呆了，原来我国古代早已把这种行为作为之一规范了，可是有几个人能做到呢？我也一样，之前妈妈叫我，我经常不回应。妈妈叫 *** 活，我也经常不理不睬。从看到这句话后，我就彻底改掉了这个坏毛病，妈妈很高兴，别 *** 夸我是个懂事的孩子。
11、继续往后翻，“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”现在大多数家庭和我一样只有一个孩子，平常自己总是独霸一方。一旦放假，问题就来了，我和表哥无论大小事务互不相让，吵架、打架变成了家常便饭，妈妈、姥姥对此头痛不已，读了这句话我才懂得我们两人“兄道敌，妹道凶，兄妹争”就是不孝的表现啊。是啊，我俩吵架、打架的时候，妈妈、姥姥都不得不停下手上的活来劝架，这不是给大人添麻烦吗？从此我就尽量克制自己了。比如前几天哥哥骂我很难听的话，我本来准备马上回击，可还是忍住了。事后我跟哥哥讲他说的不对，他也向我道了歉，避免了一次吵架。
12、“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”这条读书学习的方 *** 切中我的要害，我读书时眼在书上，嘴也在念，可心经常飞到九霄云外。自从读了这句话，我就开始在学习时尽量不左顾右盼，心不在焉，而是专心致志地学习，读书，写字。说来也奇怪，我的学习效率竟然大大提高，以前做作业总是需要半天甚至还得熬夜，现在只要不到半个小时就够了，剩余的时间我就可以快乐地玩了。
13、《 *** 规》教会我的东西太多了，每当我读起它，就会想起卫老师课堂上讲过的话“现在很多家长望子成龙，结果孩子们成了龙也成了凤，却没有 *** 。”既不孝顺，也不与他人好好相处。我相信，我读了《 *** 规》，肯定在 *** 成才的过程中找到了一条捷径。我同样相信，每个读《 *** 规》的孩子，都能 *** 成才。
14、这都是上网找的，可以贡楼主参考一下。。
三、疾趋揖怎么读
笔顺：点、横、撇、点、提、撇、横、横、撇、捺
释义：1.病，身体不舒适：～病。目～。残～。讳～忌医。 2.一般的痛苦：～苦。 3.疼痛：～首蹙额。 4.恨：～恶如仇。 5.古同“嫉”，妒忌。 6.弊病，缺点：“寡人有～”。 7.快，迅速：～步。～走。～进。～驰。～足先得。
笔顺：横、竖、横、竖、横、撇、捺、撇、横撇/横钩、横折、横、横
[ qū ] 1.快走：～走。～进。～前。～奉。～翔（快走像鸟展翅飞翔）。～炎附势（奔走于权贵，依附有权势的人）。～之若鹜（像野鸭子一样成群地争着去，含贬义）。 2.归向，情势向着某方面发展：～向。～势。大势所～。 3.鹅或蛇伸头咬人。 4.追求，追逐：～时（追求时髦）。～利。～光 *** 。
[ cù ]古同“促”，催促；急速。
笔顺：横、竖钩、提、竖、横折、横、横、竖、竖、横、横、横
释义：古代的拱手礼：作（zuō）～。～让（宾主相见的礼节）。～客。～别。
四、疾趋揖怎么读音 疾趋揖的读音介绍
2、路遇长，疾趋揖。长无言，退恭立。这句话含义是在路上碰见长辈，要快速地走上前去作揖致礼，长辈如果没有说什么以示训诫，那便在行礼完毕后后退几步，在一旁恭敬地站着。这篇描绘了我们路上遇到长辈之时，应该采取的态度和应有的礼仪。首先，态度一定要谦卑，要主动迅速上前打招呼，对长辈作揖行礼；其次，要随时听候长辈的吩咐，如果长辈没有训示，那就尽量不要打扰地退下。
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